Berbagi Cerita 3 contoh penelitian pada saat pelajaran kualitatif

              Hai hai guyssss lama gak jumpah ya hehhee harini aku mau sharing bareng niiiiiiii!!!!! yukyuk sharing bareng sama aku, Jadi Metode penelitian kualitatif adalah salah satu mata kuliah yang saya ampu, baik untuk mahasiswa S1,  Saya hanya suka saja melakukannya, mempelajarinya lebih jauh, menyibak misteri demi misteri dalam keanekaragaman pendekatan yang ada di dalamnya. Meski di kampus saya salah satu yang konsisten menggunakan  metode ini, tapi masih ada beberapa dosen senior yang lebih mumpuni pemahamannya. 

Saya memang tidak mengulang lagi “pelajaran” di mata kuliah kualitatif satu per satu, karena  tidak memungkinkan waktunya. Saya hanya mengingatkan beberapa hal seperti yang tertulis pada beberapa  berdasarkan sejumlah temuan ..

dengan  merenungkan ulang apa yang sebenarnya melatarbelakangi  memilih riset kualitatif untuk tugas akhirnya. Poin kedua yang saya ingatkan adalah sudahkah mereka memahami betul tentang apa yang akan diteliti? Ini sepele, tapi urusannya panjang. Apalagi di psikologi mahasiswa belajar tentang berbagai macam konsep yang boleh jadi satu dengan yang lain bedanya sangat tipis atau saling beririsan. Namun ketika seseorang akan meneliti tentang konsep A, maka ia harus benar-benar dapat menggali tentang A tersebut, dan tidak terpeleset fokus mencari data tentang B yang sekilas memiliki kemiripan. Kecuali kalau ini terjadi ketika masih di fase-fase awal riset, saat peneliti mulai menjajagi lapangan, mengenali seperti apa yang realitas yang ada untuk menemukan sebuah persoalan.

Kalaupun misalnya terjadi pergeseran topik, namun jika sudah masuk ke tahap penulisan laporan, maka hal yang diteliti semestinya sudah jelas. Misalnya, apakah peneliti akan membahas self esteem atau self concept, apakah meneliti resiliensi atau hardiness, komitmen atau loyalitas, dan sebagainya. Meski mungkin cenderung tumpang tindih, tapi masing-masing tetap punya titik tekan kajiannya sendiri-sendiri. Dan ini harus benar-benar dipahami agar nantinya ia dapat menyajikan jawaban atas pertanyaan penelitian secara tepat.

Hal ketiga adalah tentang pentingnya memperhatikan betul uraian yang dibuat pada Bab 1. Bab ini sungguh penting teman, menentukan kesan pembaca (termasuk penguji) terhadap keseluruhan naskah yang dibuat.

x